September 1st, 2015

Поздравляю всех

имеющих отношение к школе, педагогике, детям и вообще!

Да пребудут с вами эмпатия, вдохновение, озарение и здоровый интерес!

Да минут вас стрессы, выгорание, mobbing и стокгольмский синдром! Ибо нефиг.

Дочка в (пред)школу пошла; все дети такие серьёзные, не знают, что в именно пред- школе бОльшую часть времени игры занимают.

(no subject)

За выходные выпилил все части СЧ-рупоров, не имеющие форму прямоугольника. Для четырёх из имеющих склеил заготовки. На балконе неудобно пилить - даже линейка поперёк балкона не помещается - зато удобно прибирать. Копировальная фреза - вещь! Что треугольник, что десятиугольник (не разу не правильный) вырезается одинаково удобно - лишь бы образец был.

Второй по счёту НС-рупор пока без верхних торцов - подготовил место под их приклейку - убрал засохшие потёки клей и даже фанеру, которой кое-где на сантиметр меньше чем надо. Приклеить и потом ещё выступающие края шпона сошлифовать, как на этих торцах, так и везде.

Установка для намагничивания понята на 90%, технология обдумана, детали и материалы куплены, но делаю пока другое - то, после чего можно как следует прибраться (чтоб промежуточные заготовки и детали места не занимали больше, а у намагничивающей установки всё небольшое и аккуратно лежит в коробочках).

Дошёл до сборки трансформаторов. Собрал установку: генератор -> усилитель -> повышающий трансформатор -> лампа -> испытуемый трансформатор -> нагрузка и где-то рядом вольтметр, осциллограф и питающий лампу УИП-2. Обнаружил, что при желательном выходном сопротивлении мощность будет мала и параллелить лампы (и трансформаторы) не просто можно, а даже и очень желательно.

Получил совет в зазор поместить не бумагу, а медную фольгу; поскольку к совету прилагалась фольга, соответствующая требуемому зазору, совет был принят безоговорочно. Прошлый раз, запаивая зазор/распил, я покрыл спай цапонлаком и он выглядел как медный - "сон в руку".

Опробовал микрофонный вход (с большим делителем) как вход спектроанализатора. Для частот герц так со ста - идеально; учитывая, что с трансформатором меня интересовал диапазон 5-25 Гц, то __ТУТ__ мне это не помогло, однако на будущее делитель пригодится. Понаблюдал, как растут искажения лампового каскада при повышении мощности.

Дочку на велосипеде катать

..это бежать следом в согнутом виде, держа руку возле сиденья с готовностью поддержать и направить. Пока получается, но уже скоро не - тогда кататься вместе, но только в полном обвесе, благо он есть, так как падений всяко не избежать.